Plan de formation 2022-23 - Modalités et inscriptions

Modalités et inscriptions au plan d’animations 2022-23 de Marseille 6 Mazargues

Directives de la DGESCO concernant la formation continue des enseignants du premier degré :  Participation à une constellation (français / mathématiques) pour 1/3 des enseignants chaque année (18h).  Participation à la formation laïcité pour 1/3 des enseignants chaque année sur 3 ans (6h).  Pour les autres, les 18h prévues se décomposent en 6h de formation en français, 6h de formation en mathématiques et 6h de formation autre.

Tous les enseignants sont concernés (exceptés les Psy EN, Rased, Ulis)

Une fois la lecture des modalités faite, vous pouvez passer à l’inscription sur Gaïa. La campagne est ouverte du 22 octobre au 12 novembre 2022.
Le dispositif Gaïa Marseille 6 Mazargues porte le numéro 22D0130049.

Chaque cycle dispose d’une base commune de formation, à compléter selon la quotité d’exercice de chaque enseignant.

Modalités selon le cycle :

• Enseignants de cycle 1
• Enseignants de cycle 2
• Enseignants de cycle 3
• Constellations
• Cas particuliers

VOUS ÊTES ENSEIGNANT EN CYCLE 1

Si votre école est engagée dans une constellation, cette rubrique ne vous concerne pas. Mais vous devez quand même vous inscrire sur Gaïa sur la constellation.

Selon la quotité :

TEMPS PLEIN (100%) – 18h de formation

• 3h webinaire Enseigner le vocabulaire à travers les rituels : Apprentilangues (code Gaïa 21162)

 +15h au choix parmi :

• Tenir compte des cas particuliers (laïcité, projets EPS, ISRP...)
• 6h Formation PSC1 (code Gaïa 21160)
• 6h hybrides Animation + Magistère Arts plastiques : Tisser des liens (code Gaïa 21161)
• 6h Animation Manipuler, expérimenter et verbaliser en maths au cycle 1 (code Gaïa 21163)
• 6h hybride Animation + Magistère Mettre en œuvre l’éveil aux langues (code Gaïa 21164)
• 3h Magistère Pour une entrée progressive et cohérente dans l’écrit de la maternelle au CP (code Gaïa 21165)
• 6h Magistère Consolider une posture d’enseignant sécurisant à l’école maternelle (code Gaïa 21166)
• 3h Animation Accueil des élèves TSA en classe (code Gaïa 21182)

TEMPS PARTIEL (75-80%) – 12h de formation

• 3h webinaire Enseigner le vocabulaire à travers les rituels : Apprentilangues (code Gaïa 21162)
• 9h au choix (voir ci-dessus)
• Sauf si cas particuliers

TEMPS PARTIEL (50%-60%) – 9h de formation

• 3h webinaire Enseigner le vocabulaire à travers les rituels : Apprentilangues (code Gaïa 21162)
• 6h au choix (voir ci-dessus)
• Sauf si cas particuliers

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VOUS ÊTES ENSEIGNANT EN CYCLE 2

Si votre école est engagée dans une constellation, vous n’êtes pas concernés par cette rubrique. Mais vous devez quand même vous inscrire sur Gaïa sur la constellation.

Modules proposés :

Français :

• 6h Animation Ecole et Cinéma pour les classes retenues (pas de code : géré par la mission Arts)

Sinon :

• 3h Conférence Bien écrire à l’école : ce qu’il faut savoir pour enseigner efficacement l’écriture (code Gaïa 21167)

+ au choix :

• 3h webinaire Enseigner le vocabulaire à travers les rituels : Apprentilangues (code Gaïa 21162)
• 3h Animation Travailler la fluence (code Gaïa 21168)
• 3h Magistère Lire l’actualité (code Gaïa 21169)
• 3h Magistère Les enjeux du théâtre à l’école élémentaire (code Gaïa 21170)

Mathématiques :

• 6h Animation ACE pour les classes retenues (pas de code : géré par la mission Maths)

Sinon :

• 3h Animation Grandeurs, mesures et numération : comment séparer ces domaines, quels impacts sur les pratiques ? (code Gaïa 21171)
• 3h Animation Escape classe mathématiques (code Gaïa 21172)
• 3h Animation Jeux mathématiques (code Gaïa 21173)

Autres :

• 6h Formation PSC1 (code Gaïa 21160)
• 6h hybrides Animation + Magistère Arts plastiques : Tisser des liens (code Gaïa 21161)
• 3h Animation Natation pour les enseignants concernés non formés (code Gaïa 21174)
• 6h hybrides Animation + Magistère La démarche d’investigation au cycle 2 (code Gaïa 21175)
• 6h hybrides Animation + Magistère Enseigner une langue vivante (code Gaïa 21176)
• 3h Animation Transposer des outils spécifiques aux EBEP : rendre l’apprentissage accessible à tous (code Gaïa 21177)
• 6h Magistère Enseigner la géographie à l’heure du numérique (code Gaïa 21178)
• 3h Animation Accueil des élèves TSA en classe (code Gaïa 21182)

Selon la quotité :

TEMPS PLEIN (100%) – 18h de formation

• 3h Conférence Bien écrire à l’école : ce qu’il faut savoir pour enseigner efficacement l’écriture (code Gaïa 21167)

+

• 3h Français
• 6h Maths
• 6h Autres
• Tenir compte des cas particuliers

TEMPS PARTIEL (75-80%) – 12h de formation

• 3h Conférence Bien écrire à l’école : ce qu’il faut savoir pour enseigner efficacement l’écriture (code Gaïa 21167)

+

• 9h au choix
• Tenir compte des cas particuliers

TEMPS PARTIEL (50%-60%) – 9h de formation

• 3h Conférence Bien écrire à l’école : ce qu’il faut savoir pour enseigner efficacement l’écriture (code Gaïa 21167)

+

• 6h au choix
• Tenir compte des cas particuliers

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VOUS ÊTES ENSEIGNANT EN CYCLE 3

Si votre école est engagée dans une constellation, vous n’êtes pas concernés par cette rubrique. Mais vous devez quand même vous inscrire sur Gaïa sur la constellation.

Modules proposés :

Français :

• 6h Animation Ecole et Cinéma pour les classes retenues (pas de code)

Sinon :

• 3h Conférence Bien écrire à l’école : ce qu’il faut savoir pour enseigner efficacement l’écriture (code Gaïa 21167)

+ au choix :

• 3h Animation Travailler la fluence (code Gaïa 21168)
• 3h Magistère Lire l’actualité (code Gaïa 21169)
• 3h Magistère Les enjeux du théâtre à l’école élémentaire (code Gaïa 21170)

Mathématiques :

• 6h Animation ACE pour les classes retenues (pas de code)

Sinon

• 3h Animation Grandeurs, mesures et numération : comment séparer ces domaines, quels impacts sur les pratiques ? (code Gaïa 21171)
• 3h Animation Escape classe mathématiques (code Gaïa 21172)
• 3h Esprit critique en mathématiques (code Gaïa 21179)

Autres :

• 6h Formation PSC1 (code Gaïa 21160)
• 6h hybrides Animation + Magistère Arts plastiques : Tisser des liens (code Gaïa 21161)
• 3h Animation Transposer des outils spécifiques aux EBEP : rendre l’apprentissage accessible à tous (code Gaïa 21177)
• 6h Magistère Enseigner la géographie à l’heure du numérique (code Gaïa 21178)
• 3h Animation La démarche d’investigation au cycle 3 (code Gaïa 21180)
• 3h Animation Accueil des élèves TSA en classe (code Gaïa 21182)

Selon la quotité :

TEMPS PLEIN (100%) – 18h de formation

• 3h Conférence Bien écrire à l’école : ce qu’il faut savoir pour enseigner efficacement l’écriture (code Gaïa 21167)

+

• 3h Français
• 6h Maths
• 6h Autres
• Tenir compte des cas particuliers

TEMPS PARTIEL (75-80%) – 12h de formation

• 3h Conférence Bien écrire à l’école : ce qu’il faut savoir pour enseigner efficacement l’écriture (code Gaïa 21167)

+

• 9h au choix
• Tenir compte des cas particuliers

TEMPS PARTIEL (50%) – 9h de formation

• 3h Conférence Bien écrire à l’école : ce qu’il faut savoir pour enseigner efficacement l’écriture (code Gaïa 21167)

+

• 6h au choix
• Tenir compte des cas particuliers

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CONSTELLATIONS

• Votre école est engagée dans une constellation (18h) :
   en maths (code Gaïa 20349)
   en français (code Gaïa 20350)

Les constellations ne concernent pas les FSTG.

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CAS PARTICULIERS :

• Vous exercez sur plusieurs niveaux / cycles
   Vous vous positionnerez sur le niveau / cycle où vous avez la plus grosse fraction ou le plus d’élèves.

• Vous êtes brigade
   Vous vous positionnerez sur votre niveau si vous êtes en remplacement long, sinon sur le cycle de votre choix.

• Vous êtes FSTG
   à mi-temps : 9h de formation - reportez-vous à la quotité 50% de votre cycle
   à temps complet : 18h de formation - reportez-vous à la quotité 100% de votre cycle

• Vous êtes M3 alternant à 1/3 temps
   6h de formation sur votre cycle

• 3h déduites pour :
   EPS (Formation Voile Roucas Blanc, Pomge, Pastré, Foot à l’école) (pas de code : géré par la mission EPS)

• 6h déduites pour :
   Laïcité (code Gaïa 21110) Liste des écoles
   Projets Maths (ACE) / Sciences (mer CLJ, Huveaune-Aygalades) / Art et culture (Ecole et cinéma) / La mêlée des chœurs pour les classes inscrites dans les délais et retenues (pas de code : géré par les missions respectives)
   ISRP (pas de code : géré par la mission maternelle)

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